學工新聞
合肥工業(yè)大學桐城市金神鎮(zhèn)蓮花村大學生社會實踐基地揭牌
發(fā)布時間：2018-07-24 ?? 閱讀次數:276
7月21日上午，合肥工業(yè)大學赴安徽桐城科技助力農業(yè)綠色發(fā)展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐全國重點團隊，在金神鎮(zhèn)蓮花村村部舉行大學生社會實踐基地揭牌儀式，合肥工業(yè)大學團委、化學與化工學院及桐城市團委、桐城市金神鎮(zhèn)黨委、桐城市金神鎮(zhèn)蓮花村等單位相關領導出席揭牌儀式。
自7月16日開始，合工大實踐團隊在韓效釗教授和田院老師的帶領下分赴金神鎮(zhèn)蓮花村和安徽省綠福農業(yè)科技股份有限公司，先后開展了農業(yè)施肥現狀調查、新型肥料及其應用科學知識宣講、測土配方施肥技術宣傳與土壤樣品采集、作物葉面營養(yǎng)調理試驗示范田建立等一些列實踐活動，深受廣大農民歡迎。為了更加密切高等教育與新農村建設的關系，讓更多的大學生來到農村了解國情、開展先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，豐富人生經歷，引導農民解放思想、更新觀念、提高素質、增強致富能力。
在團市委和金神鎮(zhèn)的大力支持下，合工大實踐團隊在蓮花村建立“大學生社會實踐基地”，尋求長期合作，持續(xù)關注桐城市農業(yè)發(fā)展。揭牌儀式上，金神鎮(zhèn)黨委副書記張先伍對合肥工業(yè)大學實踐團隊的到來表示熱烈歡迎。張先伍強調，科技下鄉(xiāng)有利于推動鄉(xiāng)村振興；用科技指導農業(yè)生產有利于提質增效。蓮花村抓住此次機遇，積極配合“三下鄉(xiāng)”團隊開展活動，必將給蓮花村的農業(yè)發(fā)展帶來新的發(fā)展活力。建立基地不是一個結束，而是一個新的開始，希望實踐團隊在后期能有更多更好的科技成果來惠及更多農民。
合肥工業(yè)大學團委副書記陳竹代表合肥工業(yè)大學共青團向桐城市各級領導和父老鄉(xiāng)親對合肥工業(yè)大學大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的關心、支持和幫助表示衷心感謝，向積極帶隊指導的教師和積極投身社會實踐的大學生們表示慰問。他說，此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊取得顯著成績，主要有三方面原因。一是校地融合，二是實踐目標與國家戰(zhàn)略融合，三是學科知識與實踐所需融合。陳竹對實踐團隊成員提出了希望：要做好社會實踐長效機制的建設者，要做好科技進步的推動者，要做好桐城發(fā)展的宣傳者，把宣傳好桐城當成自己的責任，時刻關心桐城發(fā)展和桐城百姓，為中國經濟建設和社會發(fā)展貢獻力量。
最后，合肥工業(yè)大學化學與化工學院黨委副書記陳樹海和桐城市金神鎮(zhèn)蓮花村黨總支書記齊德玉代表雙方簽訂“合肥工業(yè)大學大學生社會實踐基地協(xié)議書”，陳竹和張先伍為基地揭牌。
合肥工業(yè)大學大學生社會實踐基地的建立，有利于充分發(fā)揮高校的技術優(yōu)勢，為蓮花村的農業(yè)發(fā)展提供更加科學的技術支持，保障“三下鄉(xiāng)”活動的“實效性”，讓“三下鄉(xiāng)”成為“常下鄉(xiāng)”，真正做到科技下鄉(xiāng)，創(chuàng)新惠民。 
自7月16日開始，合工大實踐團隊在韓效釗教授和田院老師的帶領下分赴金神鎮(zhèn)蓮花村和安徽省綠福農業(yè)科技股份有限公司，先后開展了農業(yè)施肥現狀調查、新型肥料及其應用科學知識宣講、測土配方施肥技術宣傳與土壤樣品采集、作物葉面營養(yǎng)調理試驗示范田建立等一些列實踐活動，深受廣大農民歡迎。為了更加密切高等教育與新農村建設的關系，讓更多的大學生來到農村了解國情、開展先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，豐富人生經歷，引導農民解放思想、更新觀念、提高素質、增強致富能力。
在團市委和金神鎮(zhèn)的大力支持下，合工大實踐團隊在蓮花村建立“大學生社會實踐基地”，尋求長期合作，持續(xù)關注桐城市農業(yè)發(fā)展。揭牌儀式上，金神鎮(zhèn)黨委副書記張先伍對合肥工業(yè)大學實踐團隊的到來表示熱烈歡迎。張先伍強調，科技下鄉(xiāng)有利于推動鄉(xiāng)村振興；用科技指導農業(yè)生產有利于提質增效。蓮花村抓住此次機遇，積極配合“三下鄉(xiāng)”團隊開展活動，必將給蓮花村的農業(yè)發(fā)展帶來新的發(fā)展活力。建立基地不是一個結束，而是一個新的開始，希望實踐團隊在后期能有更多更好的科技成果來惠及更多農民。
合肥工業(yè)大學團委副書記陳竹代表合肥工業(yè)大學共青團向桐城市各級領導和父老鄉(xiāng)親對合肥工業(yè)大學大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的關心、支持和幫助表示衷心感謝，向積極帶隊指導的教師和積極投身社會實踐的大學生們表示慰問。他說，此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊取得顯著成績，主要有三方面原因。一是校地融合，二是實踐目標與國家戰(zhàn)略融合，三是學科知識與實踐所需融合。陳竹對實踐團隊成員提出了希望：要做好社會實踐長效機制的建設者，要做好科技進步的推動者，要做好桐城發(fā)展的宣傳者，把宣傳好桐城當成自己的責任，時刻關心桐城發(fā)展和桐城百姓，為中國經濟建設和社會發(fā)展貢獻力量。
最后，合肥工業(yè)大學化學與化工學院黨委副書記陳樹海和桐城市金神鎮(zhèn)蓮花村黨總支書記齊德玉代表雙方簽訂“合肥工業(yè)大學大學生社會實踐基地協(xié)議書”，陳竹和張先伍為基地揭牌。
合肥工業(yè)大學大學生社會實踐基地的建立，有利于充分發(fā)揮高校的技術優(yōu)勢，為蓮花村的農業(yè)發(fā)展提供更加科學的技術支持，保障“三下鄉(xiāng)”活動的“實效性”，讓“三下鄉(xiāng)”成為“常下鄉(xiāng)”，真正做到科技下鄉(xiāng)，創(chuàng)新惠民。
田院/文 田院/圖
