教學(xué)成果獎(jiǎng)
教學(xué)成果獎(jiǎng)
發(fā)布時(shí)間：2025-10-08 ?? 閱讀次數(shù):1386
| 序號(hào) | 年度 | 項(xiàng)目級(jí)別 | 獲獎(jiǎng)等級(jí) | 項(xiàng)目名稱 | 負(fù)責(zé)人 |
| 1 | 2023 | 省級(jí) | 一等獎(jiǎng) | 需求牽引、創(chuàng)新導(dǎo)向-新工科背景下化工類人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 | 張大偉 |
| 2 | 2021 | 省級(jí) | 三等獎(jiǎng) | 材料與化工類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探究 | 任鳳梅 |
| 3 | 2021 | 省級(jí) | 三等獎(jiǎng) | 工程教育改革模式下化學(xué)工程與工藝專業(yè)工程實(shí)踐及創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐 | 楊保俊 |
| 4 | 2019 | 省級(jí) | 一等獎(jiǎng) | 基于化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽平臺(tái)培養(yǎng)化工類大學(xué)生工程設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐 | 楊則恒 |
| 5 | 2016 | 省級(jí) | 三等獎(jiǎng) | 基于“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽化工類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) | 韓效釗 |
| 6 | 2012 | 省級(jí) | 特等獎(jiǎng) | 工程教育背景下的化學(xué)工程與工藝專業(yè)改革與實(shí)踐 | 楊保俊 |
| 7 | 2010 | 省級(jí) | 一等獎(jiǎng) | 構(gòu)建多元化工程實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)創(chuàng)新型化工類工程技術(shù)人才 | 崔鵬 |
| 8 | 2010 | 省級(jí) | 三等獎(jiǎng) | 立足創(chuàng)新，彰顯化工特色——高分子材料與工程實(shí)踐教學(xué)新架構(gòu) | 汪瑾 |
| 9 | 2008 | 省級(jí) | 一等獎(jiǎng) | 加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)改革、全面提高應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力 | 魯?shù)罉s |
| 10 | 2005 | 省級(jí) | 三等獎(jiǎng) | 工科基礎(chǔ)課程教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的研究與實(shí)踐 | 于少明 |
| 11 | 2005 | 省級(jí) | 特等獎(jiǎng) | 基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的高等化學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 | 李學(xué)良 |
| 12 | 2001 | 省級(jí) | 二等獎(jiǎng) | 地方工科專業(yè)結(jié)構(gòu)及人才培養(yǎng)模式的研究 | 張興法 |
