7月7日上午，我院舉行2019年度“課程思政”教學(xué)改革示范課程項目中期檢查推進(jìn)會。會議由學(xué)院黨委書記秦廣龍主持，學(xué)院黨委委員、項目負(fù)責(zé)人及課程負(fù)責(zé)人參加了會議。

    會上，項目課程負(fù)責(zé)人從項目建設(shè)基本情況、項目目標(biāo)實際完成進(jìn)度、項目階段性成果、經(jīng)費使用情況及后期建設(shè)計劃五個方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報。與會人員就如何挖掘?qū)I(yè)課的思政元素，如何組織“課程思政”課堂教學(xué)，如何開展“課程思政”課程過程管理，如何將“課程思政”與黨支部特色活動、與第二課堂活動相結(jié)合等問題進(jìn)行了交流與探討。

    從檢查情況來看，2019年度校級“課程思政”教學(xué)改革示范課程6個項目均能按照規(guī)定進(jìn)度推進(jìn)建設(shè)任務(wù)，大多數(shù)項目已經(jīng)完成課程教案設(shè)計、專題案例撰寫、教研論文發(fā)表等任務(wù)。院黨委委員對項目進(jìn)行了點評，并對項目的后期建設(shè)提出三點建議。一是把握“課程思政”建設(shè)方向，把馬克思主義立場觀點方法、社會主義價值觀的教育與科學(xué)精神的培養(yǎng)結(jié)合起來，強化學(xué)生工程倫理教育，激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)；二是進(jìn)一步充實素材庫，將案例教學(xué)穿插到具體章節(jié)中，實現(xiàn)思政元素與教學(xué)內(nèi)容有機融合，不斷提升教學(xué)效果；三是充分利用信息化教學(xué)平臺等多種途徑，發(fā)揮雨課堂、MOOC、騰訊課堂及網(wǎng)絡(luò)媒體等新技術(shù)優(yōu)勢，加強與學(xué)生互動交流及效果評價。

秦廣龍在總結(jié)講話中指出，目前 “課程思政”項目建設(shè)已取得階段性成果，希望教師黨支部充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，逐步建立課程思政教學(xué)集體教研制度，對標(biāo)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》、國家一流課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的三位一體教學(xué)集成體系，打造一批“課程思政”教學(xué)改革精品課程、示范課程，同時帶動其他專業(yè)課程的“課程思政”教學(xué)改革示范課程項目建設(shè)工作，推動全院專業(yè)課程教學(xué)改革，全面提升課程育人水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（王燕/文、圖）