一、專業(yè)簡介

化學(xué)工程與工藝專業(yè)前身是創(chuàng)建于1958年的無機(jī)化工專業(yè)，1992年更名為化工工藝專業(yè)，1998年更名為化學(xué)工程與工藝專業(yè)。專業(yè)現(xiàn)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，安徽省一流品牌專業(yè)，安徽省特色專業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，并于2011、2017和2023年，連續(xù)三次通過專業(yè)工程教育認(rèn)證。本專業(yè)有化學(xué)工程與技術(shù)、材料化學(xué)工程、生物質(zhì)化學(xué)與工程等學(xué)科博士點(diǎn)作為專業(yè)學(xué)科支撐。

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師42人（包括實(shí)驗(yàn)教師5人），其中教育部化學(xué)工程與工藝專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、安徽省教學(xué)名師5人、省級(jí)教壇新秀3人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人。專業(yè)具有特色鮮明的“從理論到實(shí)踐、從驗(yàn)證到創(chuàng)新、從設(shè)計(jì)到工程”、“四年不斷線、循序漸進(jìn)”的“三層次三結(jié)合”實(shí)踐教學(xué)體系，形成了集“實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)→創(chuàng)新能力培養(yǎng)→科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化”為一體的化工類創(chuàng)新型工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地。     

面向我國化工產(chǎn)業(yè)升級(jí)和區(qū)域新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，專業(yè)秉承“清潔、高效、綠色、低碳”的可持續(xù)發(fā)展理念，結(jié)合“學(xué)科基礎(chǔ)厚、創(chuàng)新實(shí)踐強(qiáng)、服務(wù)領(lǐng)域?qū)?/span>”的人才培養(yǎng)特色，積極探索“化工+綠色+智能”的人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、能力卓越、自覺服務(wù)國家的工程技術(shù)骨干與領(lǐng)軍人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展需要，掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)工程與工藝專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、現(xiàn)代工具應(yīng)用技能和工程實(shí)踐能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和國際化視野、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德，具備安全環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的綠色化工理念，能適應(yīng)化工領(lǐng)域及相關(guān)行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，從事產(chǎn)品研制、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營銷等工作的工程技術(shù)骨干與領(lǐng)軍人才。

本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過五年左右的工程實(shí)踐，能達(dá)到如下目標(biāo)要求：

EO1：具備扎實(shí)的化學(xué)工程基礎(chǔ)理論，廣泛了解化學(xué)化工行業(yè)涉及的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、健康、安全、環(huán)保和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、法律、倫理等相關(guān)知識(shí)；掌握現(xiàn)代工程與信息工具、化工過程工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法；能夠利用專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能解決化工和相關(guān)行業(yè)復(fù)雜工程問題。

EO2：具備對(duì)新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研發(fā)和綜合設(shè)計(jì)能力；在工程實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中能夠通過表達(dá)溝通和組織管理發(fā)揮積極作用，并進(jìn)行有效的跨文化交流、競(jìng)爭與合作。

EO3：具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，理解并能夠評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)、健康、安全、環(huán)境保護(hù)、法律以及文化的影響。

EO4：能夠通過自主學(xué)習(xí)適應(yīng)化工和相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，成為生產(chǎn)管理、工藝優(yōu)化、技術(shù)開發(fā)的骨干與領(lǐng)軍人才。

三、畢業(yè)要求

（GA1）工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和化工專業(yè)知識(shí)用于解決化學(xué)工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。

（GA2）問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析化工產(chǎn)品研制、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)等復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

（GA3）設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠針對(duì)化工生產(chǎn)過程中的復(fù)雜工程問題，設(shè)計(jì)全流程，全周期的工程設(shè)計(jì)與產(chǎn)品開發(fā)解決方案，設(shè)計(jì)開發(fā)滿足化工特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

（GA4）研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜化學(xué)工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

（GA5）使用現(xiàn)代工具：針對(duì)化工產(chǎn)品開發(fā)與工程設(shè)計(jì)需求，掌握有關(guān)穩(wěn)態(tài)模擬、動(dòng)態(tài)仿真、數(shù)值計(jì)算、過程控制等方法，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，對(duì)化工領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行過程模擬、預(yù)測(cè)與優(yōu)化，并能夠分析現(xiàn)代工具的局限性。

（GA6）工程與社會(huì)：了解化工技術(shù)開發(fā)與設(shè)計(jì)需遵守的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，能夠基于化學(xué)工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)化工技術(shù)開發(fā) 、工程實(shí)踐和化工領(lǐng)域復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

（GA7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：掌握化工過程開發(fā)與設(shè)計(jì)相關(guān)的節(jié)能、環(huán)保、資源高效利用等方法與技術(shù)，了解化工過程管理相關(guān)的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)，并能評(píng)價(jià)化工領(lǐng)域復(fù)雜工程問題對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

（GA8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在化工工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行化學(xué)工程師責(zé)任。

（GA9）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、溝通、合作與指揮能力。

（GA10）溝通：能夠就化工領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行學(xué)術(shù)與工程溝通和交流。

（GA11）項(xiàng)目管理：理解并掌握化工領(lǐng)域工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

（GA12）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

四、學(xué)制和學(xué)位   

本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，學(xué)生可在3~6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。本專業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

五、主干學(xué)科和相關(guān)課程

主干學(xué)科：化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)

核心課程：化工原理A、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、化工過程分析與合成，化工原理實(shí)驗(yàn)A，化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)等

特色課程：化工安全環(huán)保與工程倫理，化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理，綠色化學(xué)與化工，化工“三廢”資源化技術(shù)，清潔能源存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)化技術(shù)，綠色合成技術(shù)，化工系統(tǒng)智能建模與優(yōu)化，化工過程智能控制，化工智能語言編程及應(yīng)用，化工機(jī)器學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

專業(yè)選修課程模塊：

方向I（化工+綠色）：綠色化學(xué)與化工，材料綠色制備技術(shù)，清潔能源存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)化技術(shù)，化工“三廢”資源化技術(shù)。

方向II（化工+智能）：化工智能語言編程及應(yīng)用，化工系統(tǒng)智能建模與優(yōu)化，化工過程智能控制，化工機(jī)器學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

六、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

1.符合德育培養(yǎng)要求。

2.符合畢業(yè)要求。

3.第一課堂：最低畢業(yè)學(xué)分168。其中理論課程125.75學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)42.25學(xué)分，通識(shí)教育選修課程不得低于10學(xué)分。

4.第二課堂成績認(rèn)定及畢業(yè)要求，見《合肥工業(yè)大學(xué)“第二課堂成績單“制度實(shí)施辦法（暫行）》等相關(guān)文件規(guī)定。

七、教學(xué)計(jì)劃結(jié)構(gòu)表（不同年級(jí)或有微調(diào)）